这个在线教师准备(OFPP)课程是在Canvas中交付的，涵盖了成功交付在线课程的基本信息和策略. 这个程序可能需要20个小时才能完成，这取决于你的时间和努力. 这个程序可能需要在线教学任务. 注意:这个程序是为 新教师 或者没有完成类似在线准备的教师. 在线学习，在与系主任协商后将确定要求.

在线教师准备计划确保所有在线教师都了解并遵守州和联邦法规以及远程教育指导方针，并精通有效在线教学的工具和技术.

当然结果 & 大纲:

1. 确定课程设计的基本要素，并为课程提供便利
2. 展示对促进学生学习的在线教学技术的理解
3. 讨论让在线学生参与促进学习的相关活动的重要性.
4. 运用技术与学生在网络环境中互动
5. 使用Canvas中的工具开发和教授具有有效策略的在线课程
6. 在Canvas中创建有效的在线课程设计元素(交互、评估和内容)
7. 熟练使用其他工具-讲座捕捉，网络会议，壁画

模块1: 网络教学与校园教学的异同

模块2: 一个伟大的教学经验的成分 & 如何建立它们:

1. 良好的组织和准备的内容交付-记录讲座与例子, 实时网络会议, 阅读, 等. (使用讲座捕捉工具和网络会议)
2. 相关和系统的互动-在线讨论, 实践活动, 同步对话团队项目, 等. (使用Canvas协作工具)
3. 多样化和一致的评估-与课程内容一致，并以确保学术诚信的方式设置(使用Canvas测验), 题目andgrading)

模块3: 创造伟大的内容:计划, 模块4:这一切都是利记sbo参与:促进互动的工具

模块5 你怎么知道他们学到了你想让他们学的东西

模块六: 整合:有效的教学大纲和建立一个在线模块

模块7: 网上教学指引 & 预期

1. 核实学生身份——你怎么知道是正确的学生在做这项工作
2. 接触时间要求-确保学生获得学费的价值
3. 学生成功和保留策略-早期预警信号和支持
4. 版权-建模规则
5. 无障碍-确保每个学生都能访问

交付成果:该计划包括使用网络会议工具, 画布测验和作业旨在向教师展示学生的经历. 教师将为即将到来的在线课程完成至少两个模块.